Publicat per 
Debat0el Coeducar a través de l’art
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Publicat per
Publicat per
Publicat per
Publicat per 
Debat0el Benvinguts i benvingudes!
No hi ha comentaris.
Les intervencions estan tancades.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Hola Isabel. La teva proposta em sembla molt interessant, estructurada i organitzada. Parles de referents potents com Álvaro Bilbao (a qui segueixo des de fa temps mitjançant els seus llibres, xarxes socials…) i penso que per planificar activitats d’aquest tipus és molt important tenir present com funciona el cervell dels infants per poder plantejar propostes atractives que ens permetin aconseguir els objectius plantejats amb la proposta.
La teva idea per treballar la coeducació a través de l’art em sembla molt positiva i atractiva, ja que l’art ens permet alliberar emocions, sentiments i sobretot és un mitjà d’expressió. Com a mestre, actualment hi ha conflictes diversos a les aules, dificultat d’atenció, manca de paciència i les propostes atractives cada vegada ho han de ser més per poder captar interès en molts dels alumnes. El treball cooperatiu, amb anàlisi, debat i avaluació entre iguals permet poder establir vincles, diàlegs i valorar propostes dels altres a mode de cohesió grupal i això pot venir molt bé per millorar aspectes concrets a l’aula. La teva proposta, penso que va dirigida en aquest sentit i em sembla força interessant. Per afegir alguna cosa, penso que seria interessant valorar la possibilitat de portar preparades preguntes clau per dinamitzar el debat, l’anàlisi i reflexió dels infants i la idea que a vegades pot sorgir alguna proposta molt interessant arrel del que presentau que no s’havia contemplat i que tal volta pot enriquir la proposta i portar a nous aprenentatges.
Salut i a seguir endavant!
Joan
Hola, Joan!
Pensant que aquest podria ser una intervenció que podria portar a l’aula, el que més “por” em fa és pensar en aquesta dificultat d’atenció, manca de paciència, conflictes, etc., dins l’aula. Per tant, seria molt adient portar preguntes, reflexions i anàlisis preparades per a poder utilitzar-les en el cas què el diàleg s’encallés.
Moltes gràcies per les teves paraules.
Salutacions,